Science College Overbach

PRESS­E­IN­FOR­MA­TION: Deut­sche Te­lekom Stif­tung för­dert Ju­nior-In­ge­nieur-Aka­demie am Gym­na­sium Haus Over­bach

04.03.2010

Be­geis­te­rung für Na­tur­wis­sen­schaften und Technik we­cken sowie Ein­blicke in den Beruf des In­ge­nieurs geben: Das ist das Ziel der Ju­nior-In­ge­nieur-Aka­demie. In Jü­lich un­ter­stützt die Deut­sche Te­lekom Stif­tung jetzt das bun­des­weit 15. Netz­werk aus Schule, Wirt­schaft und Wis­sen­schaft. Acht Schü­le­rinnen und zwölf Schüler der achten Klasse des Gym­na­siums Haus Over­bach er­fahren in den nächsten beiden Schul­jahren, wie In­ge­nieure und Wis­sen­schaftler ar­beiten. Sie werden unter an­derem Grund­lagen der Steue­rungs­technik ken­nen­lernen, sich mit Ro­botik, Haus- und Me­di­zin­technik sowie Wetter und Klima be­schäf­tigen. "Die Ju­nior-In­ge­nieur-Aka­demie zeigt den Schü­le­rinnen und Schü­lern, wie span­nend die Be­schäf­ti­gung mit Na­tur­wis­sen­schaften und Technik sein kann und för­dert die in­di­vi­du­ellen Kom­pe­tenzen der Ju­gend­li­chen früh­zeitig und kon­se­quent. Zu­gleich er­leich­tert ihnen der frühe Ein­blick in das Be­rufs­bild des In­ge­nieurs den Über­gang von der Schule zur Hoch­schule", er­läu­tert Dr. Ek­ke­hard Winter, Ge­schäfts­führer der Deut­sche Te­lekom Stif­tung, die Ziel­set­zung des Vor­ha­bens. Bis 2012 un­ter­stützt die Stif­tung die Ju­nior-In­ge­nieur-Aka­demie in Jü­lich mit ins­ge­samt 35.000 Euro.

Die Aka­demie wird den Schü­le­rinnen und Schü­lern der Se­kun­dar­stufe I als Wahl­pflicht­fach an­ge­boten. Der Kurs findet an drei Un­ter­richts­stunden pro Woche statt - ein Groß­teil davon au­ßer­halb der Schule. So be­su­chen die Schüler zum Bei­spiel an der RWTH Aa­chen die For­schungs- und Ent­wick­lungs­ab­tei­lung im Be­reich der Pro­duk­ti­ons­au­to­ma­ti­sie­rung, lernen im Science Col­lege durch ex­pe­ri­men­tellen Un­ter­richt die Pas­siv­haus­technik kennen, ma­chen im For­schungs­zen­trum Jü­lich einen For­schertag zum Thema "Bild­ge­bende Ver­fah­ren“ oder be­schäf­tigen sich dort mit at­mo­sphä­ri­scher Elek­tri­zität und Optik. Partner im Pro­jekt sind das Science Col­lege, die Fach­hoch­schule  Aa­chen, das So­lar­in­stitut Jü­lich, die RWE Rhein­land West­falen Netz AG, der Over­ba­cher Verein zur För­de­rung na­tur­wis­sen­schaft­li­cher Bil­dung e.V. Jü­lich sowie der Verein zur För­de­rung wirt­schaft­li­cher Bil­dung e.V. Jü­lich.

"Mit der Ju­nior-In­ge­nieur-Aka­demie können wir un­seren Schü­le­rinnen und Schü­lern ein ein­zig­ar­tiges Lern­an­gebot ma­chen, das Ein­blicke in den In­ge­nieur­beruf sowie in Ar­beitsplätze der Wis­sen­schaft und For­schung bietet. Ge­rade die Mi­schung aus Theorie und Praxis hat von An­fang an so­wohl un­sere Schüler als auch un­sere Lehr­kräfte be­geis­tert“, be­tont Heinz Lingen, Rektor des Gym­na­siums Haus Over­bach.

Nach Gym­na­sien in Aa­chen, Bonn (2), Bremen (2), Duis­burg, Elbe-Elster, Frank­furt am Main, Hennef, Kö­nigs­winter, Mül­heim an der Ruhr, Os­ter­holz-Scharm­beck, Re­magen und Wup­pertal ist dies die 15. Ju­nior-In­ge­nieur-Aka­demie, die auf Ini­tia­tive der Deut­sche Te­lekom Stif­tung ge­gründet wurde. Wei­tere Mo­dell­pro­jekte sind in Pla­nung. Das erste Netz­werk­treffen aller Ju­nior-In­ge­nieur-Aka­de­mien findet auf Ein­la­dung der Stif­tung am 5. März in Bonn statt.